창의(Creativity)
| 교과목코드 | 교과목명 | 학점 | 교과목 소개 |
|---|---|---|---|
| 51869 | TV드라마의이해와비평 | 2학점 | 이 강의는 현대 한국 TV드라마의 미학적 특징을 이해하고, TV드라마가 갖고 있는 사회, 문화적 의미를 비평할 수 있는 실력의 연마를 목적으로 하는 강의이다. |
| 49665 | 공간디자인과삶의질 | 3학점 | 인간이 만든 물리적 환경이 인간의 삶에 어떠한 방식으로 영향을 미칠 수 있는지, 미시적이고 거시적 관점에서 고찰하고 또한 공간이 인간의 기본적 욕구충족, 자아 성장과 사회적 관계 등 인간 삶과 관련된 인본주의적, 생태학적, 행태학적 관점에서 고찰한다 |
| 42486 | 국악의이해와감상 | 2학점 | 우리는 '국악'이라는 용어를 일반적으로 사용하고 있다. 이 용어는 서양음악을 가리키지 않는다. 서양음악과 상대적으로 쓰이는 용어가 국악이라면 국악은 분명 우리나라 음악을 가리킨다. 이 강의는 국악의 기본적인 용어의 함의를 생각해 보게 하고 그 개념을 이해하게 한다. 그리고 국악을 전통적인 분류와 현재적인 분류로 나누어 들어보게 하여 실제적인 이해를 돕게 한다. 또한 이 강의는 학생들 스스로 여러 형태의 우리음악들을 연구 정리하며 발표하고 토론 해 보게 하여 국악에 대한 이해 수준을 높이는 과목이다. |
| 40529 | 그리스비극의이해 | 3학점 | 이 수업에서는 아이스퀼로스, 소포클레스, 에우리피데스의 드라마를 토대로 고대 그리스 비극과 공연전통이 갖는 독특성과 그것의 현대적 의미를 탐구한다. 수업 전반부에는 그리스 비극의 구조와 고대 연극제도 및 관행에 관하여 강의하고, 후반부에는 실제 작품을 분석한다. 특히 <오레스테이아 3부작> <오이디푸스왕> <메데이아>를 강독하고, 작품 구조와 의미망을 분석 및 토론한다. 학생들은 수업을 통해 고대 아테네인들의 문명사적 업적에 대한 문화사 지식을 증진하고, 미학적 표현 양식으로서 그리스 비극의 형식과 연극 관행에 대한 이해를 심화할 수 있으며, 개별 작가의 비극 개념에 대한 분석, 평가, 비교 능력을 배양할 수 있다. |
| 48662 | 글로벌시대의다문화콘텐츠 | 3학점 | 현대사회는 사람, 문화, 자본이 서로 교류하는 글로벌시대이다. 과거 전통사회와 달리 다양한 인종, 민족, 종교, 국가가 상호 영향을 주면서 공존을 지향해야 한다. 그러나 문화적 다양성을 인정하지 않은 배타성이 여전히 갈등을 야기하고 있다. 본 강좌는 이러한 문제를 탐구하고 근본적인 해결책에 접근하기 위하여 ①글로벌시대에 부합하는 다문화 가치를 모색하고, ②한국사회의 다문화 현상의 실태와 이를 재현하고 있는 다문화콘텐츠를 분석하고, ③다른 국가의 사례를 검토하고, ④이를 통해 글로벌 시대에 적합한 교양인을 육성하고자 한다. |
| 49961 | 기업커뮤니케이션의이해 | 2학점 | 광고와 홍보로 대표되는 기업의 커뮤니케이션 전반에 대해 기본적인 내용을 이해하는 것을 목표로 하며, 보다 전략적이고 효과적인 소비자와의 커뮤니케이션의 기획과 실행에 필요한 기초적인 이론을 살펴보고 대표적인 사례 분석을 통해 실무를 탐색한다. |
| 48665 | 기호로문화읽기 | 3학점 | 이 과목은 문화 현상을 기호학이라는 관점을 통해서 연구하기 위해 구상되었다. 기호학은 스위스의 언어학자 소쉬르에 의해서 그 이론적 기반이 완성되었다. 이 과목에서는 소쉬르의 기호학의 뒤를 잇는 롤랑 바르트, 알지르다스 줄리앙 그레마스의 이론들을 소개하고, 이를 문화 현상에 적용한다. 교수가 제시하는 문화 현상의 예와 함께, 학생들이 수업시간에 배운 내용을 자신이 관심 있어 하는 문화 현상에 적용하는 작업도 함께 수행한다. 이 과목을 통해서 학생들은 문화를 무정형의 실체로 느끼는 것에서 나아가, 문화를 분절하고, 문화 콘텐츠를 구성하는 요소들을 파악하게 된다. |
| 49664 | 독일문화와예술 | 3학점 | 독일 문화와 예술은 학생들에게 독일 사회를 과거부터 현재까지 유지시켜 주는 전통과 풍습을 비롯한 여러 가지 사회적 가치를 미래로 전달하기 위해 설계된 3학점의 문화 예술 교육 수업이다. 독일 문화에 대한 깊이 있고 다양한 정보를 학생들에게 제공하고자 한다. 이를 위해 독일문화, 유명한 음악가와 작곡가들에 대한 소개가 학생들에게 이뤄질 것이다. 또한, 다양한 학문적 주제를 영화와 접목시킨 문화 예술 교육 프로그램을 통해 독일 문화와 예술에 대한 이해를 돕고자 한다. 아울러 특정 영화의 주제에 대한 깊이 있는 토론을 통해 논리적이고 비평적으로 생각할 수 있는 능력을 키우고자 한다. |
| 42490 | 디자인문화와생활 | 2학점 | 문화 내에 작용하고 있는 디자인의 의미를 밝혀내는 것은 디자인이 취해야 할 시대성과 문화의 성격을 설명해 준다. 따라서 이번 강의에서는 문화적 삶의 생성에 관여하는 본래적인 디자인의 의미를 그 어원에서 찾아보고 지금까지 간과해온 디자인의 역할을 재조명해 보고자 한다. |
| 52436 | 디지털커뮤니케이션과소비자 | 2학점 | 본 교과목은 ‘디지털 커뮤니케니케이션과 소비자’에 대한 전반적 이해와 학습을 목표로 한다, 전략적이고 효과적인 소비자와의 디지털 커뮤니케이션의 기획과 실행에 필요한 기초적인 이론을 살펴보고 대표적인 사례 분석을 통해 실무를 탐색한다. |
| 49098 | 러시아문화기행 | 3학점 | 명작으로 인정받는 19세기 및 20세기 러시아 문화 예술 작품들을 (음악, 영화, 미술, 문학, 대중문화) 함께 살펴보면서 보편적인 인문학적, 예술적 의미와 함께 러시아인의 삶과 사고방식을 이해한다. |
| 51871 | 몸과문화의이해 | 3학점 | 이 강의는 아시아인의 몸을 둘러싼 문화에 대해 그 보편성과 특수성을 문화인류학적 방법으로 살펴본다. 구체적으로 생활 전반에 걸쳐 등장하는 몸을 둘러싼 문화, 예를 들어 인사, 문신, 놀이, 치장 등에 녹아있는 독특한 문화적 상징성, 의미, 기능 등에 대해 살펴본다. 그리하여 몸을 둘러싼 아시아 각국 문화의 상이성과 유사성을 도출하여 궁극적으로 아시아 각 국의 身體觀을 이해하는데 목적이 있다. |
| 51862 | 문화산업과스포츠비즈니스트렌드 | 2학점 | 본 교과는 문화산업과 및 스포츠비즈니스 관련 개념을 학생에게 소개함으로써 문화콘텐츠를 개발하는 능력을 기르는데 목적이 있다. 학생들은 스포츠, 예술, 문학 등과 같은 문화 콘텐츠의 산업적 가치를 이해할 수 있다. |
| 40532 | 사진예술의이해 | 3학점 | 『사진 예술의 이해』는 풍부한 사진 예제와 다채로운 담론을 통해 사진 예술에 대한 비판적 고찰의 기회를 제공하는 입문 수업이다. 주당 3시간의 강의를 수강하면 3학점을 취득할 수 있다. 본 수업에서는 사진이 현대사회에 미친 영향과 현대 예술의 매개의 일종으로서의 사진 예술에 대해서 중점적으로 살펴본다. 학생들은 본 수업을 통해서 사진의 전통적 의미와 역사적, 미학적 관점에 의해서 새롭게 정립된 의미를 비교 고찰하게 될 것이다. 또한 필름과 렌즈를 사용하여 만드는 이미지가 사진에서 동영상으로 발전하는 과정에 대해서도 살펴보게 될 것이다. 본 수업을 통해 학생들은 현대 예술계에서 높아진 사진 예술의 위상도 이해하게 될 것이다. |
| 38912 | 섹슈얼리티와문화 | 2학점 | 본 강의는 섹슈얼리티와 연관된 현대 문화를 비판적이면서 분석적으로 이해하고자 하는 것을 목적으로 한다. 구체적으로는, 첫째, 섹슈얼리티에 대한 기본적인 이론을 검토하고, 개인적이며 동시에 사회적인 맥락의 교차점에서 젠더와 계급, 인종 등 다양한 이해가 맞물리면서 구성되는 섹슈얼리티에 대한 인식을 마련한다. 둘째, 일상 속에 섹슈얼리티가 실천되는 방식을 연애, 성적 관계, 낙태, 포르노, 성적 재현, 동성애 등의 구체적인 이슈를 통해 살펴보고 비판적으로 분석하고자 한다. 셋째, 섹슈얼리티와 관련된 다양한 사회문화적인 문제와 담론, 일상의 경험세계를 분석함으로써, 섹슈얼리티와 연관된 성불평등 문제를 이해하여 보다 평등한 관계를 실천하는 성적 주체가 되기 위한 방향을 모색해 본다. |
| 51883 | 스타트업을위한동영상제작 | 3학점 | 창업 마케팅과 관련된 제품 홍보영상의 제작 방법을 익힐 수 있는 교과목으로 이론과 실습 학습을 병행하고자 함 |
| 48663 | 스페인문화와예술 | 3학점 | 본 강의는 스페인과 라틴아메리카 지역에 대한 문화예술을 살펴봄으로써 지역정서를 이해하고 지역의 문화코드를 익히고자 한다. 수업은 다양한 주제에 걸친 강의와 영상 감상, 그리도 학습자가 직접 제시된 과제물 준비 및 발표를 통해 지역의 문화예술에 대한 지식을 넓히고 이를 나눌 수 있도록 유도한다. |
| 48354 | 아랍문화의이해 | 2학점 | 본 강의는 지역학의 관점에서 아랍지역의 정치·경제·역사·사회·문화·종교를 접근하며, 아랍지역의 문화현상과 문화코드, 그리고 그들이 현재 당면한 다양한 정치·경제 문제에 대한 총체적인 이해를 도모한다. |
| 51376 | 아시아공동체론(아시아,청년,교양교육) | 2학점 | 본 강좌는 세계 각국의 유명 대학에서 개설되고 있는 <아시아 공동체론> 강좌의 일환(One Asia Foundation 지원)으로 개설되었다. 중앙대학교에서는 특히 ‘청년, 미래, 교양교육’이라는 키워드에 포커스를 맞추어, 청년이 열어가는 미래의 연대를 상상해보고자 한다. 역사, 문학, 철학, 정치, 환경, IT, 사회적 기업 등의 영역을 넘나드는 다면적 성찰로 아시아의 청년으로서의 자기 정체성을 확립하고, 세계인으로서 평화로운 공동체를 꿈꿀 수 있는 실천 방법을 모색한다. 각 강좌별로 외부의 전문가들이 와서 특강을 한다. Pass /fail 과목이며, 에세이 콘테스트, 청년포럼 등 학생들이 직접 참여하고 수상을 할 수 있는 기회도 주어진다. 미래 사회의 주역으로서, 공감의 감수성을 심화하고 융합적 지성을 기를 수 있는 교양 과목이다. |
| 42947 | 아시아문화의이해 | 2학점 | 본 강좌에서는 아시아에 대한 전반적인 내용에 대해 다루려고 한다. 우리가 속한 아시아는 매우 넓고 인구도 많은 지역으로 다양한 사람들의 삶과 사회로 구성되어 있다. 오늘날 서양의 가치가 무너지고 약화되는 과정에서 아시아적 가치가 새삼 주목을 받고 있다. 이 과목에서 아시아에서 살아가는 사람들의 세계관(신화), 아시아를 중심으로 본 세계역사, 종교의 기원과 전파를 통한 종교문화, 대서사시와 저항의 성격을 가진 문학, 실크로드 등을 통한 문명교류 등을 개괄적으로 고찰해서 아시아 문화에 대한 전체적인 모습을 다루어 아시아 문화의 윤곽을 살펴보고 아시아에 속한 우리 문화의 현주소를 살펴본다. 또한 오리엔탈리즘과 세계화의 관점을 통해서 아시아 바깥에서 바라보는 아시아의 이미지를 살펴보려고 한다. |
| 42521 | 애니어그램과셀프리더쉽 | 2학점 | 오랜 동안 인간과 인간의 관계에 대한 지혜로서 계승, 발전되고, 현대 심리학에의 정립된 에니어그램(Enneagram)을 바탕으로 자아를 성찰하고, 자신의 성격유형을 살펴보아, 자기변화와 성숙을 위한 계기를 제공한다. 나아가 자신의 가족과 친지들의 성격들을 심층적으로 이해하여, 관계를 개선하고, 더불어 참다운 자기실현을 위한 자기 경영과 셀프리더십의 개발을 모색하는 과목이다. |
| 49952 | 영화미학과감상 | 3학점 | 영화라는 문화 현상이 수용자인 관객에게 불러일으키는 쾌, 불쾌에 대한 기본 원리를 파악할 뿐 아니라 이러한 앎의 바탕 위에서 영화에 대한 집중적이면서도 '열린' 감성 체험을 통해 영화를 미학적으로 이해하도록 한다. 현대적 의미에서의 감상은 이러한 앎과 느낌 사이의 문화적 관계에 대해 특히 민감하다. 고전, 현대 영화 가운데서 대표성을 지닌 다양한 영화들을 중심으로 영화 문화의 폭과 깊이를 체득할 계기를 제공한다. |
| 42351 | 예술경영개론 | 3학점 | 예술경영개론은 문학, 음악, 무용, 연극, 국악, 미술, 디자인 등 문학과 공연, 전시는 물론 출판, 방송, 광고, 영화, 게임, 애니메이션, 만화, 캐릭터, 패션, 축제, 이벤트 등 문화콘텐츠산업과 관광산업의 기획, 제작, 유통, 마케팅 등 문화시장의 경영과 정책에 관한 이론과 실무를 다루게 됩니다. |
| 42352 | 예술과창조적사고 | 3학점 | 본 과목은 중앙대학교 예체능계열의 공연영상창작학부, 미술학부, 디자인학부, 음악학부, 전통예술학부, 스포츠과학부의 각 분야별 유명교수님들의 학문영역에 대한 옴니버스 강의로 예체능계열의 전공별 이해를 기반으로 하여 미래사회가 필요로 하는 통합적 사고능력 증진과 문제해결 및 자기주도학습의 기본적 사고형성의 기회를 제공함 |
| 40544 | 예술철학의이해 | 3학점 | 이 과목은 미란 무엇인가를 알아보는 미학론과 예술의 다양한 분야에 대한 철e학적 탐색, 즉 예술론의 두 부분으로 이루어진다. 미학론은 이론적인 내용이 주류가 되고 예술론은 구체적인 예술의 해석을 다룬다. 이와 함께 전문적인 예술에 종사하지 않는 사람들에게 예술과 미학의 문제들을 간결하면서도 흥미롭게 전달하고 함께 사색할 시간을 가질 수 있도록 미학과 예술학의 역사적 흐름을 개관하면서 기본적인 이론적 지식을 갖춘 후에 현대 예술론으로 이어지는 내용을 다루게 된다. |
| 42476 | 유럽문화기행 | 2학점 | ‘유럽문화기행’은 문화적인 시각에서 유럽을 접해보고 바라보고 이해하는 교양과목이다. 유럽은 유구한 문명의 역사를 고스란히 보존하며, 각양각색의 문화를 껴안고 있는 서양문화의 중심지이다. 따라서 유럽의 어제와 오늘, 여기와 저기에 대해 공부하는 것은 서양문화를 이해하는 데 필수적이라 하겠다. 이 강의에서는 가상으로나마 유럽대륙을 방문하여, 유럽인들의 삶의 면모를 들여다보고, 유럽문화에 대하여 함께 논의한다. 먼저 서유럽 주요국가의 문화도시들을 돌아보며 문화 전반에 대해 배운 뒤, 예술문화(음악, 미술, 종합예술 등등)에서부터 일상문화(의식주, 여가생활 등등)에 이르기까지의 문화콘텐츠를 습득한다. 그리하여 학생들은 한 학기 동안 문화라는 테마의 유럽여행을 마치게 된다. |
| 42488 | 조형예술의이해와감상 | 3학점 | 미술사에 등장하는 명작들의 탄생배경을 살펴보고 그 조형적 가치를 판단하는 능력을 키운다. 각 시대의 미술작품을 인문사회학적 맥락에서 진단하여 삶과 예술의 유기적 관계를 이해한다. |
| 40569 | 중국문학과예술 | 3학점 | 본 과목에서는 중국문학과 예술 전반의 주제들을 선정하여 그 기본 구조를 이해하고, 실제 작품과 예술적 표현을 통하여 전통으로부터 현대까지의 문학과 예술의 흐름과 특성을 파악한다. 또한 이 과목을 듣는 학생들에게 중국문학과 예술 관련 배경지식 확대에 도움이 될 수 있도록 각 주제별 인물, 사회현상, 문학적 지식에 관한 다양한 주제를 다루고 논의한다. 학생들은 본 과목을 통해 논리적이고 비평적으로 생각할 수 있는 능력을 키우고 중요한 중국문학과 예술 전반의 주제에 대해 생각할 수 있는 기회를 가지게 될 것이다. |
| 51891 | 창의인재를위한글로벌스타트업 | 3학점 | 세계적인 글로벌비즈니스의 대표적인 기업인 애플의 창업자 스티브 잡스는 기 술이 미래를 선도하는 것이 아니라, 인문학과 비즈니스(기술 포함)의 만남이 미 래를 만든다고 제시한 봐 있음 이에 인문학적 소양을 갖춘 전공생들을 대상으로 글로벌 기업의 비즈니스 활동에 대한 전반적인 지식을 함양하고자 함 |
| 50651 | 창의자산의가치와투자유치 | 3학점 | 창조경제 시대에 창의자산에 대한 중요성이 증대되면서 창의자산 개발은 물 론, 기존 창의 자산을 활용한 사업화 능력이 증대되고 있음. 특히나 대학이 보유한 창의자산을 활용하여 사업화를 통해 신규 투자 유치를 하여 성공하는 기업 사례가 증가하면서 기업들은 이러한 능력을 갖춘 인재를 요구하고 있음. 이에 본 교육과정에서는 기술보증기금과 산학협력교과목으로 교과목을 설계함으로서 향후 사업화가 가능한 창의자산을 선별하여 교과목에 접목시켜 실무 능력을 배양하고자 함 |
| 40567 | 프랑스문학과예술 | 3학점 | 프랑스 문학을 대표하는 주요 명저들을 예술과 관련하여 읽고 문학과 예술의 관계를 고찰해본다. 프랑스 문학 작품과 관련된 예술작품의 시청각 자료들을 통해 문학에 대한 이해를 높이는 것이 이 수업의 목적이다. |
| 51373 | 한국문학과근대의풍경 | 3학점 | 대표적인 한국문학작품(시, 소설)을 통해 근대와 현대의 역사와 문화, 사회의 풍경을 이해하고 궁극적으로는 오늘의 한국 사회와 문화를 성찰하게 하는 강의이다. |
| 52438 | 한국정부와NGO | 3학점 | 정부의 발전과정에 대하여 기본적인 강의를 통해 정부란 무엇인가? 정부는 어떻게 구성되어 있는가? 정부는 어떠한 역할을 하는가? 에 대한 이해를 도모하고 공공과 민간의 관계 정립 속에서 NGO의 의미와 역할을 설명함 |
| 40571 | 현대무용의이해와감상 | 2학점 | 본 수업의 목적은 현대무용에 대한 고정 관념, 즉 막연한 두려움이나 난해하다 등의 인식을 극복하고 춤을 이해하는 안목을 함양하는데 있습니다. 현대발레, 현대무용, 한국 현대 작품을 감상하고 해석함으로써 춤을 바라보는 시각을 다각적으로 마련하는 것입니다. 20세기 이후의 현대춤을 조명하고 각각의 안무가에 의해 이루어진 창의적 작품을 감상하고 해석함으로써 보다 쉽게 현대무용을 이해할 수 있습니다. 수업에서 작품 감상은 학생들의 감상토론을 유도하는 중요한 부분입니다. 한 학기동안 자유로운 토론과 해석은 학생들의 사유와 상상력을 넓히는 역할을 감당할 것입니다. 역사적 배경과 쟁점을 통해 춤의 의미와 가치를 살펴보고 작품 감상을 통해 미적 가치와 정서를 함양하고자 합니다. |
| 49666 | 현대일본의문화콘텐츠 | 3학점 | 일본의 애니메이션 영화 게임은 현대 세계에서 대중적인 향유계층을 확보하고 많은 작품을 제작하고 있다. 이는 현대인의 욕구와 이상을 적절하게 수용하는 콘텐츠의 축적에 기인하는데, 콘텐츠의 문화적 배경과 작품화 과정에 대한 사례와 원리를 탐구한다. |
※ 교과목 일람은 입학년도별 교양과목영역을 확인한 후 해당과목을 선택하여 수강신청 하여아 함
